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2026年AEIS放榜后，中国学生入读新加坡政府小学面临语言与课程双重挑战。本文从录取数据、适应期关键节点、语言过渡策略、课程衔接方法及家长支持体系五个维度，系统拆解插班后的第一个学年该如何规划，帮助家庭平稳度过前6个月的适应阵痛期。